Groupe de réflexion CSTI
Daac du rectorat de Créteil
Cette plateforme regroupe ressources, documents et liens utiles pour l'année 2024-2025.
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Responsables :
Alexandra Moreira
Stéphanie Coudurier
Idées :

constat : moins de personnes, revoir le titre
piste littérature ? penser décalage entre culture savante et culture populaire

Repenser le titre :
Penser le monde dans les arts et les sciences : trier, classer, normer.

rééquilibrer avec de la question des chefs-d’œuvre , Tomas Legon

introduction et conclusion qui permet de tisser le fil conducteur et donner du sens



J1- MNHN (intro avec G. Lecointre sur concept de tri et classement, norme ...) 21 novembre 2023
J2 - archives ( archives du 93 matin + partie socio avec Tomas Legon)
J3 ou J2 à voir avec Anne - MAM : mesure du temps l'aventure du mètre (visite) + intervention de l'observatoire : Isabelle sur les constellations
AM : observatoire avec les planètes et/ou les étoiles + visite de l'observatoire le 28 novembre en J2 (au lieu du J3) or cette journée observatoire est couplée avec le MAM cette année donc il faudrait voir avec Eglantine pareil assez vite si c'est possible ou bien la décaler à plus tard (mail envoyé le 3 septembre)
Posted by alexandramoreira
A préciser suite à la réunion de groupe
Jour de la semaine à caler

MNHN: est-ce qu'on garde la journée classique avec :
- conférence G. Lecointre : qu'est ce que classer?
- conférence Paul Verdu : science et races humaines
- atelier d'initiation à la classification dans un des espaces du JDP

79664 - EAC-CP0302 PENSER LE MONDE : TRIER,CLASSER,NORMER
79664 - EAC-CP0302 : Penser le monde dans les arts et les sciences : trier, classer, normer
Formation proposée le vendredi, le jeudi toute la journée. La formation : "Penser le monde dans les arts et les sciences : trier, classer, normer" se déroulera pendant trois jours dans des lieux différents (MNHN, Archives du 93, Musée des arts et métiers, Observatoire de Paris). Cette formation abordera par par différentes approches les notions de tri, de classification et de norme. Que signifie trier, et classer, normer dans les sciences, les arts et la culture ? En quoi les ces opérations de tri impliquent-elles des valeurs ? Quels sont les enjeux scientifiques et sociaux de nos manières de penser le monde ? Aucune connaissance scientifique spécifique n'est requise pour cette formation, destinée à aider à faire des ponts entre des approches scientifiques, artistiques et culturelles Ce stage s'adresse aux enseignants de toutes les disciplines et permet dans son approche pluridisciplinaire de réfléchir à des partenariats avec les structures découvertes.
Modalité : Présentiel
Durée : 18 heures
Places : 40 30